名师工作坊以发挥名师示范、辐射和指导作用为主，实现资源共享、智慧生成、全员提升的目的，旨在培养一批师德高尚、造诣深厚、业务精湛的教师队伍。 ——题记

2019年6月，二道区继UGS中期成果发布会后，“合作共同体”持续发力。6月13日，二道区教育局、东北师范大学专家组组织名师工作坊教师到东北师范大学参加培训活动。名师工作坊共32名成员，全部来自教学第一线，为工作坊研究主题的深入和有效开展提供最直接的师资保障。

         

李思维教授明确了工作坊成员的职责，他指出随着工作坊研究活动的持续开展，其效应必将会不断扩大，从而产生辐射。 与会中，谈话气氛轻松愉悦，大家明确了工作坊的组成和结构，将在这里共享智慧，立足于长远的教育事业，关注课程改革的需要，新时期学生发展的动向，关注本学科存在的问题，促进教育资源的整合，促进学生素质的发展。

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本次活动中，师大聘请了南京师范大学班主任研究中心齐学红教授（博士生导师）为大家做报告。这是一次心灵的洗礼，更是一场灵魂的救赎。齐教授就班主任专业成长共同体的平台和机制建设进行了详细分析和解读。

报告中，齐教授从以下几方面展开论述，班主任始终坚持学术研究的前瞻性引领与现实问题导向相结合；始终坚持理论与教育生活紧密联系；始终坚持向一线班主任提供专业服务与成长平台为主要建设内容。

          

总有一种温暖让我们感动，总一种幸福让我们分享，总有一股力量让我们前行，总有一方土地让我们成长！班主任共同体的发展是当下教育生活中的一抹亮色，折射出班主任渴求专业成长的热情与期待。 高等教育理论与中小学教学实践的有机融合，在潜移默化中唤起教师理念、思想的转变更新，在循序渐进中将指引区域教育走向优质教育发展的快车道。本次培训，所有教师受益匪浅，相信今后二道名师工作坊的成员必将在各项活动中自我完善、自我突破，自我发展！让二道教育之树枝繁叶茂，生机盎然！